Unser Kindergarten arbeitet in seinen Gruppen nach dem teil-offenen Konzept. Wir haben einerseits feste Gruppenstrukturen mit eigenem Gruppenraum und Bezugserzieher/innen für die Kinder jeder Gruppe. Zusätzlich gibt es andererseits die offenen Zeiten, wenn die Kinder sich im ganzen Haus bewegen und besuchen können oder sich in ihren gruppenübergreifenden Jahrgängen zweimal pro Woche treffen.

Die Grundlage unserer Erziehungsarbeit ist der christliche Glaube. In unserem Haus ist jeder willkommen, unabhängig von Herkunft, Hautfarbe und religiösem Bekenntnis. Wir folgen im Jahreskreis den vielen Anlässen des Kirchenjahres, wertschätzen aber auch die Traditionen anderer Religionen.

Unser Kindergarten ist nach dem heiligen Franziskus genannt. Er gab das sorglose Leben als Sohn eines reichen Tuchhändlers auf und widmete sich den Menschen am Rand der Gesellschaft. Jeden Menschen nahm er so an, wie er war. Er trat für die Werte ein, die auch heute noch für ein Leben in einer Gemeinschaft wichtig sind, Toleranz, Nächstenliebe und Hilfsbereitschaft.

Jedes Kind ist einzigartig und der aktive Gestalter seiner eigenen Entwicklung. Wir wollen die Kinder bei diesem selbst-initiierten Bildungsprozess bestmöglich und ganzheitlich (= mit allen Sinnen) unterstützen. Anregung und Herausforderung bekommen die Kinder durch eine Umgebung, die sie zum Entdecken und Forschen einlädt.

In unsere pädagogische Arbeit fließen neueste Erkenntnisse der Verhaltens- und Lernforschung mit ein.

Im Bereich der 1 bis 3 jährigen Kinder messen wir dem Spiel der Kinder, der freien Bewegungsentwicklung und der Pflegesituation besondere Bedeutung bei. 

Wir pädagogischen Fachkräfte sehen uns als BegleiterInnen der Kinder auf ihrem Entwicklungsweg. Wir nehmen jedes Kind mit seinen Fragen und Bedürfnissen individuell wahr und machen uns gemeinsam mit dem Kind auf den Weg, um nach Antworten zu suchen. Dabei bringen wir den Kindern Vertrauen in ihr Tun und Wirken entgegen und nehmen Anteil an ihrer Lebensituation.
Auch mit den Eltern wollen wir in einer Erziehungspartnerschaft zum Wohle ihres  Kindes herzlich und vertrauensvoll zusammenwirken.